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初中數(shù)學第20章-數(shù)據(jù)的分析

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本章繼第4章數(shù)據(jù)的收集整理和第12章數(shù)據(jù)的描述后開始分析數(shù)據(jù)。我們學習了平均數(shù),加權(quán)平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),極差和方差這些重要的統(tǒng)計概念。其中樣本的平均數(shù)和方差可以用來估計總體的平均數(shù)和方差 本章的核心就是牢靠掌握這些概念并用李澤宇三招TM的第一招翻譯來解決問題。

1. 數(shù)據(jù)的代表 2. 數(shù)據(jù)的波動

20.1.1 數(shù)據(jù)的代表

20.1.2 數(shù)據(jù)的代表 例 1

20.1.3 數(shù)據(jù)的代表 例 2

20.1.4 數(shù)據(jù)的代表 例 3

20.1.5 數(shù)據(jù)的代表 例 4

20.1.6 數(shù)據(jù)的代表 例 5

李澤宇

頂級投行交易員

課程特點

1、做題不錯原則

2、解題三大思維

3、翻譯,特殊化,以及盯住目標

老師告訴你能學到什么?

我們會通過實際的例子(高考難度+競賽難度)

向你引入本質(zhì)教育的解題三大思維-翻譯,特殊化,以及盯住目標。

掌握這三招,可以幫助你解決任何高考難度的題目,

乃至70%左右的競賽難度的題目。這三招是數(shù)學哲學的一部分,

旨在告訴大家如何思考去解決那些你從未見過的問題!

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